一周榜首新闻
人才规划纲要颁布：
取消学校行政级别
刊载媒体：“中新社”6月7日
上榜理由：纲要的出台，迈进了学校去行政化的一大步。
中国6日颁布《国家中长期人才发展规划纲要》。纲要称，要克服人才管理中存在的行政化、“官本位”倾向，取消科研院所、学校、医院等事业单位实际存在的行政级别和行政化管理模式。
纲要提出了改进人才管理方式的主要任务：规范行政行为，推动人才管理部门进一步简政放权，减少和规范人才评价、流动等环节中的行政审批和收费事项。分类推进事业单位人事制度改革，逐步建立起权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力的事业单位人事管理制度。
纲要指出，在科研、医疗等事业单位探索建立理事会、董事会等形式的法人治理结构。建立与现代科研院所制度、现代大学制度和公共医疗卫生制度相适应的人才管理制度。完善国有企业领导人员管理体制，健全符合现代企业制度要求的企业人事制度。鼓励地方和行业结合自身实际建立与国际人才管理体系接轨的人才管理改革试验区。
对于人才评价机制，纲要提出，要完善人才评价标准，克服唯学历、唯论文倾向，对人才不求全责备，注重靠实践和贡献评价人才。
纲要提出，要完善党政领导干部公开选拔、竞争上岗制度，探索公推公选等竞争性选拔干部方式。规范干部选拔任用提名制度。推行和完善地方党委讨论决定任用重要干部票决制。坚持和完善党政领导干部职务任期制。建立聘任制公务员管理制度。完善国有资产出资人代表派出制和选举制。健全事业单位领导人员委任、聘任、选任等任用方式。全面推行事业单位公开招聘、竞聘上岗和合同管理制度。建立事业单位关键岗位和国家重大项目负责人全球招聘制度。
教师新闻榜
河北：4289个特岗职位虚位以待
本报讯 日前，河北省教育厅公布《河北省2010年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划实施方案》，拟招聘特岗教师4289名，其中农村初中教师岗位2293名，农村小学教师岗位1996名，安排在全省38个国家级扶贫开发工作重点县。
此次“特岗计划”招收对象以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科及以上毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。取得教师资格、年龄在30岁以下(1980年6月1日后出生)，未就业或与原就业单位解除了劳动协议的全日制普通高校往届本科毕业生，也可报名。获得国家大学英语等级考试6级及以上合格证书的非英语专业毕业生可报考英语教师岗位。
特岗教师在三年聘任期内，执行设岗县公办教师同等工资制度和标准；其他津贴补贴由设岗县根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。
目前，河北省“特岗计划”报名工作已经展开，考生可于6月1日至6月15日登录河北教师教育网(http：//www.hbte.com.cn)报名。（赵广思）
北京：举办文秘专业师生技能大赛
本报讯 6月5日，北京市职业院校文秘专业技能大赛在北京求实职业学校举行，来自北京信息职业技术学院等12所职业院校的师生500多人参加了本次技能大赛。本次大赛教师组主要分教师说课、文秘专业教师综合技能两大项；学生组分为商务活动和商业项目策划方案比赛和秘书工作综合技能比赛。本次比赛由中国职业技术教育学会谢幼琅副秘书长、北京市教科院职业教育与成人教育教学研究所姜丽萍副主任等专家担任评委。由北京市教科院职业与成人教育研究所等单位主办、北京求实职业学校承办。（叶 飞）
地方新闻榜
河南：农民工子女与城市学生统一编班
近日，河南省下发《关于进一步做好进城务工农民随迁子女义务教育工作的意见》（下简称《意见》），把农民工子女入学的责任圈定在“流入地政府”，要求把进城务工农民随迁子女义务教育纳入公共教育体系，与城市学生统一编班、统一教学。
《意见》规定，适龄儿童、少年在其父母或其他法定监护人非户籍所在的工作地接受义务教育的，需先提出就读申请，经流入地县（市、区）教育部门审核确认后，按相对就近入学的原则，划定服务学区或定点学校。以公办学校为主，统筹安排就读，免除学杂费，不收借读费。
《意见》要求，各接收学校都要将进城务工农民随迁子女与城市学生统一管理、统一编班、统一教学、统一安排活动。对于家境困难的农民工子女，在免除学杂费的基础上，免费提供教科书。对接收农民工子女入校的民办学校，给予适当的政策扶持。（据《大河报》6月2日报道）
青岛：为学生开辟200处“社会课堂”
为发挥社会教育资源在未成年人教育中的作用，青岛市200处博物馆、图书馆和美术馆从6月份起成为中小学生的免费“社会课堂”。
据青岛市文明办介绍，“社会课堂”包括博物馆、革命历史纪念馆、展览馆、科技馆、图书馆、文化馆、美术馆、农业示范展览区、企业文化中心、高校展览馆、体育馆和人文景观等。城乡73.6万名中小学生将参与到“社会课堂”活动中来，每年每名学生参加“社会课堂”活动将不少于6次，“社会课堂”工作将走向制度化和常态化。
据了解，中小学生参加“社会课堂”采取学校集体组织和学生自行参加两种方式。集体参观本着就近、便利和安全的原则，学校提前与场馆联系，按既定规划组织学生参观实践；中小学生也可持教育部门发放的“未成年人社会课堂活动参观券”，个人免费参观所有“社会课堂”场馆。
（据“新华网”6月2日报道）
